© Enero 2015 by Lisa Matos. ASPRONAGA.

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8. Evaluación y Revisión del P.I.I.

Llevamos a cabo un seguimiento y evaluación del Plan del Usuario, para asegurar la máxma adecuación y viabilidad de los objetivos establecidos en el P.I.I.

Formatos de Registro:

8.1. Procedimiento de

Evaluación del P.I.I.

1. EVALUACION CONTINUA: Se realiza una evaluación continua de las actividades desarrolladas por los usuarios, y establecidas en su P.I.I.

    Los diferentes profesionales implicados en el desarrollo del P.I.I. del usuario, evalúan periódicamente los resultados de su intervención en la Base de Datos. Este seguimiento  se realiza especificando:

- La participación del usuario en la actividad

- Los objetivos trabajados

- El criterio de éxito alcanzado

- Los apoyos que necesita para realizar la actividad

 

2. EVALUACION FINAL DEL PII:

Al final del período de desarrollo del PII, habitualmente en el mes de Junio, los profesionales responsables de cada actividad, realizan una evaluación global de los objetivos trabajados con el usuario durante ese período.

Con las evaluaciones de todos los profesionales implicados, se obtiene un informe de evaluación del P.I.I., que se envía a las familias.

 

3. REUNIONES DE EVALUACION:

3.1) REUNIONES DE TECNICOS PARA EVALUACION Y COORDINACION: Los técnicos se reúnen, periodicamente, para:

- Evaluar las actividades desarrolladas y coordinar otras nuevas.

- Realizar un seguimiento de la consecución de objetivos por parte de los usuarios.

 

3.2) REUNIONES CON USUARIOS: La psicóloga se reúne, 1 vez al año, con el usuario para planificar su P.I.I. y revisar los resultados de la evaluación del P.I.I. anterior. En esta reunión participa también la familia (cuando sea posible), el responsable de taller, y cualquier otro profesional que el usuario elija o que el psicólogo estime conveniente por sus aportaciones a la evaluación del P.I.I.

La participación de las familias en la evaluación y sugerencias al P.I.I. se pueden producir a lo largo de todo el año, tanto en reunión como por otras vías.

 

Atención y relación con familias
Atención y relación con familias
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Mapa de procesos
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Salida
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